硬件競爭趨同 內(nèi)容優(yōu)勢逐步凸顯
由于觸控技術(shù)與制作工藝的發(fā)展,目前的交互白板已經(jīng)發(fā)展成為技術(shù)成熟、產(chǎn)品穩(wěn)定、功能豐富、價格低廉、拓展性強以及用戶體驗良好的必備教學(xué)裝備,產(chǎn)品形態(tài)也基本趨于穩(wěn)定。不過,在硬件技術(shù)日益成熟的同時也暴露出許多問題和發(fā)展瓶頸,最為突出的是:電子白板硬件競爭趨于同質(zhì)化,企業(yè)在如何提升自己產(chǎn)品上升的空間及發(fā)展創(chuàng)新中開始迷惑和停滯不前。
在此背景下,一些主流的交互白板廠商積極的與到交互白板應(yīng)用培訓(xùn)、教學(xué)課間資源積累、網(wǎng)絡(luò)資源平臺搭建以及優(yōu)質(zhì)資源云端共享等軟件與內(nèi)容布局當(dāng)中。
“國家教育資源公共服務(wù)平臺”在教育部的組織建設(shè)下已于2012年底正式開通,在優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的普及、數(shù)字教育資源共建共享方面邁出了重要一步。在公共服務(wù)平臺搭建的同時,電子白板廠商也紛紛“觸網(wǎng)”推出自己特有的網(wǎng)絡(luò)資源平臺,如“鴻合云資源平臺”、“巨龍班班通在線教育資源網(wǎng)”、“印天班班通教學(xué)資源網(wǎng)”經(jīng)過多年的發(fā)展都收獲了不錯的反饋。在硬件競爭趨同的大環(huán)境下,廠商向軟件以及內(nèi)容平臺轉(zhuǎn)移,成為公共資源的有力補充,在促進(jìn)我國教育信息化進(jìn)程的同時也為企業(yè)樹立了良好的品牌形象。據(jù)2014年電子白板市場份額分析,以上廠商都在市場競爭中取得了不錯的成績,其中,鴻合電子白板市場份額占比更是已超40%,除了硬件上的品質(zhì)保障外,多年的資源積累與深厚的行業(yè)積淀都是其取得成功的重要因素。
與傳統(tǒng)的投影式電子白板發(fā)展相比,交互式智能平板在發(fā)展的進(jìn)程中也遇到了類似的問題。從本質(zhì)來說,交互式智能平板隸屬于液晶顯示的范疇,面對核心技術(shù)的成熟,自然不能避免硬件設(shè)備的同質(zhì)化,針對交互式智能平板的應(yīng)用特點,我們欣喜的看到2014年眾多交互式智能平板廠商都推出了各式細(xì)分的定制化解決方案,不僅是基于客戶需求,更是企業(yè)樹立品牌形象的關(guān)鍵所在。