易寶得交互式電子白板的四大應(yīng)用領(lǐng)域

教育領(lǐng)域的應(yīng)用：

    交互式電子白板在教育領(lǐng)域的應(yīng)用在海外已經(jīng)非常普及。例如，在英國(guó)，交互式電子白板受到廣大中小學(xué)師生的熱烈歡迎。截至 2004 年，英國(guó)已有 80% 的中小學(xué)約 11 萬(wàn)間教室配備了交互白板，占教室總數(shù)的 15% 。英國(guó) 2003 ～ 2004 及2004 ～ 2005 財(cái)年連續(xù)做出各 2500 萬(wàn)英鎊的預(yù)算，用于擴(kuò)大中小學(xué)交互白板的裝備計(jì)劃。在國(guó)內(nèi)，一些勇于嘗試的地區(qū)和學(xué)校開(kāi)始了嘗新。北京、山東、廣東等地部分中小學(xué)開(kāi)展 “ 以交互白板為核心的常規(guī)教學(xué)信息化 ” 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)已一年；廣東省教育廳大力推廣以交互白板為核心設(shè)備的 “ 交互課堂 ” 和 “ 探究性實(shí)驗(yàn)室 ” ；山東、上海、廣東等新課改試驗(yàn)地區(qū)，交互白板已批量進(jìn)入常規(guī)教室。在這些 “ 吃螃蟹 ” 的學(xué)校，老師們發(fā)現(xiàn)，交互式電子白板構(gòu)建了一個(gè)課堂教與學(xué)的協(xié)作環(huán)境，利于教師導(dǎo)學(xué)助學(xué)，利于學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)主體作用；可以借助課件將一些教學(xué)難點(diǎn)充分表展示出來(lái)，幫助學(xué)生理解；有效組織教學(xué)內(nèi)容，提高課堂效率，幫助學(xué)生回顧記憶。學(xué)生表現(xiàn)出更多的參與協(xié)作、活力和凝聚力，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了注意力。

商業(yè)企業(yè)：

　　易寶得交互式電子白板是國(guó)際上為數(shù)不多的具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品之一。它可以輕松實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化會(huì)議、培訓(xùn)及演示；實(shí)現(xiàn)在白板上書寫、在電子文檔上標(biāo)注、在白板上遠(yuǎn)距離操作電腦等功能；可以隨時(shí)翻頁(yè)、創(chuàng)建新頁(yè)、保存、打印、書寫過(guò)程回放、探照燈、遮屏等強(qiáng)大功能；提供常用的標(biāo)注模板，學(xué)科符號(hào)輸入、繪圖工具等強(qiáng)大的輔助工具；同時(shí)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)共享、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)傳輸、實(shí)時(shí)同步教學(xué)等強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)會(huì)議功能。能夠滿足企業(yè)各種會(huì)議、培訓(xùn)以及產(chǎn)品演示等需求，有利于提高企業(yè)的培訓(xùn)、會(huì)議質(zhì)量，有利發(fā)揮員工的主體作用和員工的成長(zhǎng)，有利于提高企業(yè)的執(zhí)行力，同時(shí)還是企業(yè)綜合實(shí)力和公司文化的體現(xiàn)。
　　目前，在國(guó)外，交互式電子白板已經(jīng)成為企業(yè)不可或缺的工具，比如：美國(guó)通用汽車、西門子、寶潔公司等；在國(guó)內(nèi)，交互式電子白板也在上海通用電氣、長(zhǎng)春一汽、南京國(guó)貿(mào)中心、長(zhǎng)安福特等眾多公司得到廣泛的應(yīng)用。

醫(yī)療領(lǐng)域：

　　隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)Χ嗝襟w信息化的要求不斷提高，在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)等方面，交互式電子白板發(fā)揮著獨(dú)特的重要作用，為我國(guó)醫(yī)學(xué)的發(fā)展提供了一個(gè)直觀、便利的交互平臺(tái)。
　　交互式電子白板與局域網(wǎng)、 internet 網(wǎng)聯(lián)接可實(shí)現(xiàn)交互式遠(yuǎn)程視頻醫(yī)療會(huì)診；
　　可為微觀醫(yī)療診斷系統(tǒng)（如胃窺鏡、關(guān)節(jié)鏡、腸鏡等）提供互動(dòng)式診斷分析平臺(tái)；
　　在臨床教學(xué)及臨床手術(shù)中交互式電子白板與相關(guān)設(shè)備聯(lián)接，可直接實(shí)現(xiàn)專家會(huì)診和醫(yī)學(xué)教學(xué)的直觀性、可視性，大大提高會(huì)診效果和教學(xué)質(zhì)量；
　　在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的研究及教學(xué)方面具有不可替代的作用，如交互式電子白板與顯微系統(tǒng)和投影儀聯(lián)接，既可在白板上直接對(duì)細(xì)胞形態(tài)等做分析和研究。
　　目前國(guó)內(nèi)很多知名醫(yī)院如：協(xié)和醫(yī)院、第三軍醫(yī)院、華西醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院等都已將交互式電子白板應(yīng)用在醫(yī)療領(lǐng)域中。

軍事領(lǐng)域的應(yīng)用：

    交互式電子白板在軍事領(lǐng)域中具有廣闊的應(yīng)用前景，可以大幅度提高部隊(duì)現(xiàn)有指揮裝備的技術(shù)含量，充分體現(xiàn)部隊(duì)各級(jí)指揮系統(tǒng)信息的互動(dòng)鏈接，迅速、準(zhǔn)確的傳遞各級(jí)指揮系統(tǒng)的作戰(zhàn)意圖，有助于提高部隊(duì)的管理教育和部隊(duì)的戰(zhàn)斗協(xié)調(diào)能力。例如：

　　　·軍事遠(yuǎn)程指揮

　　　·情報(bào)偵察信息分析

　　　·軍事教育培訓(xùn)、會(huì)議

　　　·軍事院校的教學(xué)

　　　·軍事沙盤摸擬訓(xùn)練與圖上作業(yè)演習(xí)