華為聯(lián)合寧夏大學(xué)正式揭牌智慧教室建設(shè)示范點(diǎn)

來源:投影時(shí)代 更新日期:2024-08-16 作者:pjtime資訊組

    [中國,寧夏,2024年8月15日] 在《中國教育信息化》雜志社主辦,寧夏大學(xué)、華為協(xié)辦的教育智能化引領(lǐng)未來教育變革學(xué)術(shù)交流研討會(huì)上,華為聯(lián)合寧夏大學(xué)正式揭牌智慧教室建設(shè)示范點(diǎn),該示范點(diǎn)是華為在全國高職教領(lǐng)域最大的智慧教室解決方案落地項(xiàng)目,為高校智慧教室建設(shè)以及教學(xué)模式改革打造了參考范本。    

    此次會(huì)議邀請(qǐng)到來自全國各地教育智能化領(lǐng)域的專家學(xué)者和企業(yè)代表等近200位嘉賓齊聚一堂,聚焦高校數(shù)智化發(fā)展新趨勢(shì)和新啟示,共同探討未來教室引領(lǐng)教育變革新風(fēng)向,并分享高校智算基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新模式。

華為聯(lián)合寧夏大學(xué)正式揭牌智慧教室建設(shè)示范點(diǎn)

寧夏大學(xué)智慧教室建設(shè)示范點(diǎn)揭牌儀式

    教育部教育管理信息中心常委委員、副主任曾德華在致辭中表示:“數(shù)智化是新型工業(yè)化、教育數(shù)字化的新時(shí)代鮮明特征,為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供了關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力,是形成教育新質(zhì)生產(chǎn)力的重要途徑。在推動(dòng)教育強(qiáng)國戰(zhàn)略的進(jìn)程中,高等學(xué)校需充分發(fā)揮其先行者作用,積極推動(dòng)學(xué)科間的深度交叉融合,特別是人工智能的大模型、智能駕駛等人機(jī)接口等應(yīng)用于各個(gè)教學(xué)、科研、工程、生產(chǎn)、服務(wù)領(lǐng)域,不斷強(qiáng)化科研創(chuàng)新能力。”

    智慧教室作為教育變革的重要推手,對(duì)推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。寧夏大學(xué)采用數(shù)“動(dòng)”教學(xué),互“動(dòng)”教學(xué),協(xié)“動(dòng)”教學(xué),智“動(dòng)”教學(xué)的四“動(dòng)”華為智慧教室解決方案,打造了近300間未來教室,是華為在國內(nèi)高職教領(lǐng)域規(guī)模最大的智慧教室解決方案落地項(xiàng)目。為滿足不同教學(xué)場(chǎng)景需要,寧夏大學(xué)設(shè)計(jì)了常態(tài)化錄播智慧教室、遠(yuǎn)程互動(dòng)智慧教室、雙屏教學(xué)智慧教室、研討型智慧教室、鴻蒙精品研討智慧教室、沉浸式教學(xué)互動(dòng)教室等不同類型的教室,為全國智慧高校建設(shè)樹立典范。寧夏大學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)李學(xué)斌提出,教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型需從管理思維、教育模式、服務(wù)理念三方面著手,而與華為的合作正是該校數(shù)智化轉(zhuǎn)型的強(qiáng)有力支持。

    AI技術(shù)與教育實(shí)踐的深度融合,已成為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國的關(guān)鍵舉措。華為公共事業(yè)系統(tǒng)部副總裁孫鵬飛表示,教育數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,而華為正通過技術(shù)創(chuàng)新來推動(dòng)這一進(jìn)程。華為采用開放創(chuàng)新的技術(shù)體系來支持教育行業(yè)的發(fā)展,通過數(shù)智化教育來構(gòu)筑教育強(qiáng)國的創(chuàng)新基座。截至目前,華為已服務(wù)全球120多個(gè)國家和地區(qū),超過5000個(gè)教育部委及各級(jí)教育管理機(jī)構(gòu)、高等院校和科研機(jī)構(gòu)推進(jìn)智慧教育建設(shè)。

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