BOE畫屏助力KIDS POWER公共教育兒童作品展

    近日，今日美術館以“KIDS POWER館校結合模式與理念的探索和實踐”為議題舉辦公共教育兒童作品展。BOE畫屏作為此次活動設備支持方之一，以畫屏豐富兒童作品展示形式，探索青少年藝術創(chuàng)作新路徑。

    館校結合項目是今日美術館攜手青年藝術家走進校園的藝術項目，也是本次展覽中的重要一環(huán)。通過和學校的深度合作，將藝術理念帶進校園，打破美術館的邊界，引導孩子們表達，挖掘內(nèi)心的藝術創(chuàng)造力。

    今年，Kids Power公共教育兒童作品展邀請五位青年藝術家——張羽洋、華成、金非凡、趙旭格、康悅，與五所中學的師生們共同交流與創(chuàng)作。在沉浸式的校園創(chuàng)作體驗中，藝術家與孩子們一起創(chuàng)作了5件可觸碰、可互動的藝術裝置作品，為青少年藝術體驗帶來更多啟發(fā)和廣闊空間。

    五位藝術家?guī)�你深度體驗館校結合項目

華成 裝置藝術家，畢業(yè)于中央美術學院雕塑公共藝術專業(yè)

    “無限符號《∞》表達了孩子們對于未來的一個期許，希望未來的人生有無限可能�！� 

    《∞》，參與創(chuàng)作者：北京中學高中生（14-17歲）指導老師：高艷、黃遠

    金非凡2019 年畢業(yè)于中央美院雕塑系第二工作室；2019 年中央美術學院雕塑系碩士研究生。

    “這是一次集體創(chuàng)作的過程，以一個項目制的學習方式讓學生們深切體驗從零到有的藝術全貌�！� 

    《鳳凰于飛》，參與創(chuàng)作者：北京師范大學朝陽附屬學校初一年級學生（12-13歲）指導老師：楊柳

    金非凡與北京師范大學朝陽附屬學校的孩子們共同創(chuàng)作了大型裝置作品《鳳凰于飛》，這也是初一年級孩子們?nèi)松�中第一件裝置藝術品。金非凡引導孩子們結合自己的學習環(huán)境從校園里尋找適合做裝置藝術的點位進行創(chuàng)作，體現(xiàn)了十足的“在地性”。最終他們選擇了天光通道，這個區(qū)域足足有20多米長，非常具有挑戰(zhàn)性。雖然學生們大都沒有接受過專業(yè)美術訓練，甚至之前不知道“裝置藝術”是什么，但是他們都排除了創(chuàng)作中的困難去完成了這件作品。

康悅

    畢業(yè)于中央美術學院雕塑系，就職于中國藝術研究院雕塑院，國家社科基金藝術學青年項目《當代中國玉雕藝術創(chuàng)造性轉化與創(chuàng)新性發(fā)展研究》課題負責人。

    “這次活動像一粒小種子一樣，給到了他們創(chuàng)作的自信和表達的愿望，相信會在他們心里生根發(fā)芽。”

    《藏在空間中的生態(tài)美學》，參與創(chuàng)作者：中央美術學院附屬實驗學校初一年級學生（13-14歲）指導老師：王佳、王千一、劉芳、任彬婷、馮夢玲、任芊穎

    《藏在空間中的生態(tài)美學》以中國的“象形文字”為靈感來源，在內(nèi)容上選擇了與“生態(tài)”相關的古文字，孩子們以此發(fā)揮他們的想象力，表達自己的想法。畫面除了繪畫材料，還使用到綜合材料，他們這種天馬星空的聯(lián)想讓人驚喜，最后聯(lián)合展廳，配合軟雕塑“心”的擁抱，展現(xiàn)了孩子們對傳統(tǒng)文化的啟蒙理解和表達。

    趙旭格 中國壁畫學會會員，畢業(yè)于中央美術學院造型學院壁畫系

    “孩子們具有童趣的創(chuàng)意與概念在我所接觸的這些藝術家或者周圍作品中是不多見的，所以從孩子們身上再找到原本的出發(fā)點是一個非常好的契機。” 

    《圓夢》，參與創(chuàng)作者：清華大學附屬中學管莊學校初中生（12-14歲）指導老師：辛磊、衛(wèi)潔

    《圓夢》這件作品創(chuàng)作程序非常復雜，歷時五個月，從最低層到最高層有20層的落差外加2000多件的零件，猶如拼樂高的過程。趙旭格帶領學生們把積木從最低層到最高層一步一步從0到1搭建而成。細細觀察，這件作品中的時針是沒有數(shù)字的，它的數(shù)字都被學生們的一個一個夢想去替代了。孩子們希望抓住時機的空隙，成長、探索、引領，圓夢于不同領域，預示著未來無限的可能。  

張羽洋

    新媒體藝術家、VJ、獨立設計師，作品形式包括：視頻、攝影、裝置、平面等�，F(xiàn)于中央美術學院藝術與科技方向攻讀碩士學位。

    “我這次合作的孩子們都是初一、初二的學生，他們有著青春期里的一些叛逆，這種叛逆也是最可貴的�！� 

    《答案在風中飄》，參與創(chuàng)作者：北京第十七中學辰陽分校初中生（11-13歲）指導老師：張春生

    藝術家的這組作品“答案在風中飄”把孩子們內(nèi)心想說的話或秘密以“答案”這個概念導出為詩歌，再將詩歌轉換為這三個風動裝置的形態(tài)，讓孩子們再將對裝置進行隨性涂鴉。

    作品放置于自然環(huán)境中會與風產(chǎn)生互動，當轉動的涂鴉裝置產(chǎn)生新的畫面，也就有了孩子們與風共同的答案。裝置封存著孩子們寫下的詩歌，他們眼中的世界是最純粹、最可愛的。

館校結合項目場景圖

    夢想是孩子們心中的一顆星，夢是期待，夢想是堅持。五位藝術家引領著孩子們實現(xiàn)心中所想，在創(chuàng)作過程中獲得信念和勇氣。

    展覽信息-  

    展覽時間2021年10月17日-2021年11月7日

    展覽地點今日美術館3號館

    公益活動-

    為了讓美術館成為孩子們的教育資源，展覽期間將特別設立觀展開放日，各院校師生可通過預約免費觀展，讓孩子們從美術館汲取藝術的養(yǎng)份。

    開放日時間每周二至周五

    活動對象北京市公立幼兒園、公立中小學、非盈利兒童組織等

    預約方式58760600-100、58760074參觀人數(shù)單次參觀人數(shù)上限30人

    溫馨提示：請至少提前3個工作日進行觀展預約，參觀日期以今日美術館安排為準，感謝您的理解與配合。