教學(xué)觸摸一體機(jī)助力教育行業(yè)

    觸摸一體機(jī)集電腦、電視、網(wǎng)絡(luò)和展示臺(tái)四大功能于一體，可以輔助完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，大大提高了課堂效率。老師只要打開(kāi)教學(xué)軟件，顯示屏馬上跳出了不同課程教學(xué)的模擬黑板，如語(yǔ)文課對(duì)應(yīng)有電子字典，英語(yǔ)課對(duì)應(yīng)有四線格，數(shù)學(xué)課對(duì)應(yīng)有各類(lèi)幾何圖形等。有了它教學(xué)更方便，老師再也不用吃粉筆灰了!

    觸摸一體機(jī)為多媒體教學(xué)提供更為方便的教學(xué)模式，讓老師上課更輕松，擴(kuò)大課堂知識(shí)容量，提供教學(xué)質(zhì)量;生動(dòng)、形象的教學(xué)模式，讓學(xué)生融入其中，樂(lè)在其中;同時(shí)也使學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)更興趣，激發(fā)學(xué)生的好學(xué)性。

    觸摸一體機(jī)不僅僅是一臺(tái)大屏幕電視或一體機(jī)，還將交互式電子白板、多媒體處理、環(huán)繞聲電視娛樂(lè)系統(tǒng)、圖文展示、手寫(xiě)標(biāo)注、遠(yuǎn)程視頻會(huì)議等功能完全集于一身，相信不久的將來(lái)它就會(huì)以簡(jiǎn)潔的操作方式和強(qiáng)大的功能完全替代傳統(tǒng)投影機(jī)的繁鎖操作以及高昂的維護(hù)費(fèi)用。

    根據(jù)普通中小學(xué)的實(shí)際特點(diǎn)，隨身攜帶、靈活機(jī)動(dòng)!完全替代“投影+計(jì)算機(jī)+功放音響+電子講臺(tái)+高清視頻展臺(tái)”等傳統(tǒng)復(fù)雜教學(xué)模式，只需一臺(tái)設(shè)備，即可滿足多媒體教學(xué)需求!

    教學(xué)觸摸一體機(jī)的優(yōu)勢(shì)：

    實(shí)用性

    方便、實(shí)用高效是智能多媒體教室解決方案解決方案核心的設(shè)計(jì)理念。只有操作簡(jiǎn)單、功能實(shí)用、效果良好才能提升教與學(xué)的效率。該方案施工量少，施工周期短。采用一體化智能觸摸及藍(lán)牙無(wú)線擴(kuò)音系統(tǒng)，不需要重新布線，不破壞原有教室格局。

    先進(jìn)性

    傳統(tǒng)多媒體教室方案相比，一體化智能觸摸及藍(lán)牙無(wú)線擴(kuò)音系統(tǒng)無(wú)論在接入方式還是在系統(tǒng)控制等方面都充分體現(xiàn)了整個(gè)系統(tǒng)的先進(jìn)性。

    擴(kuò)展性

    無(wú)線應(yīng)用是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的必然趨勢(shì)，多媒體教室能否和校園網(wǎng)兼容，能否調(diào)用室外教學(xué)資源是考察多媒體教室可擴(kuò)展性的首要標(biāo)準(zhǔn)。智能多媒體教室解決方案包含網(wǎng)絡(luò)控制功能，通過(guò)教師的手寫(xiě)電腦控制，也可通過(guò)校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制，為未來(lái)的發(fā)展提供服務(wù)。兼具教學(xué)、學(xué)術(shù)報(bào)告、會(huì)議、綜合性研討、演示交流及遠(yuǎn)程教學(xué)、遠(yuǎn)程改卷、遠(yuǎn)程上課，遠(yuǎn)程出題，遠(yuǎn)程會(huì)議等功能。

    手寫(xiě)方便性

    教師可以利用手寫(xiě)制作手寫(xiě)文本和圖形混合的課件，此輸入方式符合教師的手寫(xiě)習(xí)慣，大大節(jié)約了備課時(shí)間。