多點(diǎn)觸摸白板
多點(diǎn)觸摸數(shù)字白板不是一塊普通的數(shù)字白板,多人在上面同時寫字、畫畫非常隨意。多點(diǎn)觸摸數(shù)字白板可以替代鼠標(biāo)操作電腦,用手指在白板上指指點(diǎn)點(diǎn)操作電腦,給人簡潔、高效,非同一般的感覺。
代表產(chǎn)品:匯冠第三代電子白板
匯冠第三代交互式電子白板采用的是全球領(lǐng)先的光學(xué)影像技術(shù),由于其觸摸精度高、響應(yīng)速度快、定位準(zhǔn)確等特征,成為大尺寸電化應(yīng)用教學(xué)的最佳選擇。在光學(xué)技術(shù)電子白板上,可以繪制非常圓滑細(xì)膩的曲線,進(jìn)行流暢的書寫,且識別過程中無延時,克服了電磁、壓感等技術(shù)容易出現(xiàn)斷點(diǎn)的缺點(diǎn)。由于其本身的技術(shù)特點(diǎn),光學(xué)電子白板無需專用書寫筆,無論使用手指、教鞭或是任何不透明的物品都可以進(jìn)行各種演示操控,操作更加簡單自如,讓教師和學(xué)生在使用過程中充分體驗人機(jī)交互的樂趣?梢哉f光學(xué)電子白板的出現(xiàn),克服了目前其它幾種技術(shù)的種種缺點(diǎn),實現(xiàn)了完美的觸控。
匯冠第三代交互式電子白板 支持多種手勢動作識別。手勢是一種非語言的高效的溝通方式,特別是在電子產(chǎn)品的應(yīng)用中,可以實現(xiàn)眾多鍵盤和鼠標(biāo)無法實現(xiàn)的操作方式。傳統(tǒng)的交互式電子白板只能識別和支持每次一個“手指”的觸控、點(diǎn)擊,而匯冠的第三代電子白板中則在成功引入多點(diǎn)觸控技術(shù)的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)了對多種手勢動作的識別。通過對觸摸點(diǎn)的位置及其運(yùn)動變化進(jìn)行統(tǒng)計分析,可以準(zhǔn)確地判斷出使用者在操作過程中使用的手勢及其意義,完成復(fù)雜的系統(tǒng)智能動作。例如通過兩只手或兩個手指的開合、旋轉(zhuǎn),實現(xiàn)圖片等屏幕對象的放大、縮小和旋轉(zhuǎn),通過手指的滑動實現(xiàn)上下滾動、拖拽、頁面漫游乃至類似于翻書的動作。對于教師和學(xué)生來說,可以用自己熟悉的“語言”,與演示課件做自然、流暢的溝通,體驗全新的操作應(yīng)用感受。
匯冠第三代交互式電子白板支持 多人書寫。以往可以實現(xiàn)多人書寫的電子白板中,都需要將白板劃分為不同的區(qū)域,使用者只能在各自指定的區(qū)域進(jìn)行書寫,而無法進(jìn)行自由的板書和交流,相較于傳統(tǒng)黑板加粉筆的教學(xué)模式,這種局限性的使用甚至是一種后退。匯冠第三代交互式電子白板徹底解決了這一問題,兩個用戶可以同時在電子白板的任意區(qū)域進(jìn)行同時書寫和操作,師生之間、生生之間可以做自由的溝通與互動,擴(kuò)大了教學(xué)空間,讓信息的傳遞和接受更高效通暢。
第三代電子白板采用全新的觸控操作和應(yīng)用,為了更好的配合這些新的技術(shù), 匯冠第三代交互式電子白板在配套軟件方面也再一次進(jìn)行了升級,不僅內(nèi)容更豐富、功能更加強(qiáng)大,使用起來也更加智能化和人性化。新一代匯冠互動應(yīng)用教育軟件Proedu的動畫特效、3D圖形展示功能,都是未來教學(xué)趨勢的體現(xiàn)。通過軟件Proedu的簡單編輯,可以讓教學(xué)課件從平面走向立體,從靜止變?yōu)樘砑恿藙赢嬓Ч吐曇舻纳鷦訄鼍,讓廣大教師可以更生動、形象地進(jìn)行課堂講解。此外,多種功能的快捷工具條、隨心所欲的截屏、多種書寫效果設(shè)計、圖形填充、魔術(shù)筆、照相機(jī)、多種智能教具等諸多炫酷的功能和效果都是傳統(tǒng)電子白板所無法比擬的。