文香互動錄播教室里的那些“小心計”

來源:投影時代 更新日期:2019-09-16 作者:pjtime資訊組

    怎么讓完成教育資源的沉淀與同享,是當下校園教育遍及面臨的問題。解決這一問題,雖無捷徑可走,卻有利器可推,文香互動錄播教室便是這一有力兵器。

    互動錄播教室打破限制校區(qū)、城鄉(xiāng)之間教育開展的藩籬,教師只需在主教室進行教育,其他校區(qū)的學(xué)生便能實時收看教育場景,并能對教課過程中的疑問進行發(fā)問,與教師實時互動。這關(guān)于完成教育信息化,教育資源同享,促進教育公平有著重大意義。

    互動錄播教室高質(zhì)量記錄教育活動的全過程,協(xié)助高校建立資源同享渠道,完成教育資源同享最大化,為以后教育信息化的開展豐富、積累優(yōu)秀的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)教育教研資源奠定基礎(chǔ)。

    互動錄播教室如此強壯的功用,它是怎么完成的呢?接下因由小編給大家細細道來。

    一鍵式智能操作,主動錄制講堂資源

    文香錄播教室的操作智能化,能夠完成一鍵式的智能化操作,教師只需要簡單的進行“上課”、“下課”等操作,就能讓錄播教室正常的進行錄制功用,主動盯梢定位拍照,以及主動生成規(guī)范格局的視頻文件,生成的教育視頻還可主動上傳云渠道,簡單易用,極為方便,教師即便是電腦小白也能快速學(xué)會操作。

    智能云鏡盯梢技能,上課畫面完美呈現(xiàn)

    錄播教室系統(tǒng)所用的智能云鏡攝像機內(nèi)置智能行為剖析算法,單鏡頭即可完成全景和特寫的拍照和切換,簡單可靠。

    當教師在講臺上進行移動教育,教師盯梢攝像機會完成主動盯梢、并且完成主動對焦,盯梢攝像機還具有自適應(yīng)技能,保證不同身高的教師都能捕捉到適宜的畫面。而當某個學(xué)生起立答復(fù)問題時,學(xué)生盯梢攝像機則會快速定位到該學(xué)生輸出特寫畫面,當該學(xué)生答復(fù)完畢坐下后,鏡頭主動切換回教師畫面。

    智能切換畫面,協(xié)助教師專心教育

    除了教師畫面、學(xué)生畫面主動切換外,還可進行智能導(dǎo)播。例如:當教師在解說PPT、在智能白板上板書時,輸出的畫面就會主動切換到白板畫面;當教師不觸碰板書時,畫面則會主動切換到教師畫面;當切換到“畫中畫”的形式時,則會呈現(xiàn)才智黑板和教師共存的畫面,讓長途上課的學(xué)生有感同身受之感。在這種智能導(dǎo)播的形式下,教師無需分心,只需重視教育內(nèi)容即可。

    強壯美顏功用,教育視頻秒變vlog

    愛美之心人皆有之,信任大家下載的美顏APP也不在少數(shù),美顏功用能夠讓偷工減料的視頻馬上精美起來。文香互動錄播教室將美顏功用植入到教育視頻的錄制過程中,讓教育視頻秒變高大上的vlog,讓教育也變成一種美的享受。

    長途互動直播,無推遲無卡頓

    互動錄播教育解決方案中,可通過互聯(lián)網(wǎng)完成校園與校園、校園與企業(yè)、校區(qū)與校區(qū)之間的音視頻實時互動,互動過程不卡頓,延時低于0.8秒。

    文香互動錄播系統(tǒng)在信息化教育中發(fā)揮著無可替代的效果,它完成了教育資源同享,協(xié)助校園提高了教育質(zhì)量和教師教研水平;還滿意了校園公開課、精品課程、長途教育的視頻錄制需求,全方位解決當前教育過程中存在的問題。

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