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優(yōu)派智能講臺 搭建全數字化課堂環(huán)境

來源:投影時代 更新日期:2013-04-24 作者:pjtime資訊組

    目前,隨著智能手機、平板電腦等先進智能移動終端的普及并應用于教育領域,不僅改變了傳統(tǒng)教學模式,也使數字化教育環(huán)境及系統(tǒng)的構建,成為現(xiàn)代校園內部和外部的革新的新標準。全球科技領導品牌美國優(yōu)派推出的智能講臺,由五大系統(tǒng)組成,通過將各系統(tǒng)可實現(xiàn)的應用進行完美整合,可實現(xiàn)教學過程的全數字化。同時,極強的兼容性也使各系統(tǒng)間即可獨立使用也可自由搭配使用,可為師生搭建靈活多用的全數字化課堂環(huán)境,從而更好的滿足現(xiàn)代化校園進行數字化教育環(huán)境及系統(tǒng)構建這一新標準。

    系統(tǒng)組成豐富 教學應用多元化的優(yōu)派智能講臺

    優(yōu)派智能講臺主要由控制、輸入、顯示、管理、跟蹤五大個系統(tǒng)組成,它不僅是一個功能強大完整的數字化教學平臺,同時五大系統(tǒng)還可獨立使用,另外還可根據需要進行具有針對性的搭配。教師只需通過綜合控制系統(tǒng)就可實現(xiàn)整個講臺一體化觸摸操控,即便是在授課過程中教師也能對各項設備進行便捷調控。

    簡單、便捷的 綜合控制系統(tǒng)

    優(yōu)派智能講臺以高雅、大方、實用且人性化設計的S型主控講臺為中心,通過集中式的綜合控制系統(tǒng),講師可通過一塊7寸觸摸屏對智能講臺下的全設備進行調控管理,包括投影機開關、調整投影幕、視頻輸入自動切換以及音頻調節(jié)等。同時,其還具備一鍵上下課以及紅外教學等功能。避免了講師在講臺前激情演講時,因需要調控其它設備而出現(xiàn)手忙腳亂以及打斷授課思路等一系列突發(fā)問題。

    真實、獨有的 電磁屏手寫輸入系統(tǒng)

    為了打造真實的無污染的數字化課堂環(huán)境,優(yōu)派智能講臺還融入了特有的電磁屏手寫輸入系統(tǒng)。通過主控講臺配備的19寸數位書寫電磁屏,配合1024級無源電磁筆一起使用,可為師生帶來原汁原味的“原筆跡”真實教學環(huán)境,而且講師書寫更加流暢自如且無滯后現(xiàn)象,徹底與粉筆黑板式教學說再見。不僅如此,優(yōu)派無源電磁筆還可替代鼠標進行包括打開文件、程序等一系列操作,從而實現(xiàn)真正意義上的教學互動。

    可靈活搭配的 互動教學系統(tǒng)

    優(yōu)派智能講臺中的互動教學系統(tǒng)也稱顯示系統(tǒng),可根據實際教學中的需要進行具有針對性的搭配;蚴沁x擇優(yōu)派4000-6000流明的1080P高清系列投影機,或是選擇優(yōu)派32-84寸支持單點、多點觸摸的電子白板。得益于智能講臺極強的兼容性,用戶還可利用現(xiàn)有的顯示設備與智能講臺配合使用。

    可實現(xiàn)在線學習的 多媒體互動教學系統(tǒng)

    多媒體互動教學系統(tǒng)則是通過網絡與多媒體電腦提供的豐富資源相結合,講師除了可以在多媒體教室、媒體制作室、演播室、遠程教學室等教學環(huán)境下進行面授講課內容外,更可將授課內容實時儲存并上傳共享到CMS上。學生可以利用智能移動終端(如平板電腦、智能手機)通過網頁瀏覽,隨時隨地進行在線學習,將優(yōu)派智能講臺具備的優(yōu)勢進行充分利用。

    應用多元化的 自動跟蹤錄播系統(tǒng)

    為了使教學應用多元化,優(yōu)派智能講臺還整合了一套自動跟蹤錄播系統(tǒng)。通過屏幕掃描技術,可將講師在電腦桌面上的各項操作進行實時記錄保存。包括圖檔、PPT、流媒體播放、網頁瀏覽、以及“原筆跡”輸入等操作,自動跟蹤攝像系統(tǒng)會將記錄內容自動生成MP4視頻文件,以便日后進行復習使用。同時,這套系統(tǒng)還能自動跟蹤講師的授課畫面,記錄下來的畫面內容還可用作多媒體教學使用。另外,整個系統(tǒng)操作簡單無需任何軟件支持,隨時開始錄播或暫停,極為便捷實用。

    構建數字化教學環(huán)境及系統(tǒng),打造全數字化課堂環(huán)境,不僅只是為了拋棄了傳統(tǒng)粉筆黑板,而重要的是為師生提供多元化的教學應用。優(yōu)派智能講臺在豐富設備以及先進系統(tǒng)的基礎上,通過數字化的線下、線上教學方式,在為師生帶來豐富教學應用的同時,也將引領未來數字化教學設備的發(fā)展趨勢。

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