確實,時下投影機在各大中城市各類學(xué)校的電教室應(yīng)用得相當(dāng)普遍,不過市場上有各品牌和型號的投影機產(chǎn)品,到底如何選購,不少教育界人士還比較疑惑。
造成這一情形也十分自然,一方面眼下投影機市場呈多元化的方向發(fā)展,不少產(chǎn)品往往針對的是家用投影機市場需求,盡管教育用投影機的潛力確實相當(dāng)廣泛,不過要想讓投影機真正面向教育,與商務(wù)應(yīng)用等量齊觀,還需要消費者在選購時,更加理性。
適合教學(xué)才最好,最高檔的不一定是最適合的
選購教育用機,越高檔越好?恐怕未必。
作為一種教育用顯示設(shè)備,其實這類產(chǎn)品跟家用投影機還是有一定區(qū)別的,特別是在投影機在教育領(lǐng)域的市場份額越來越大的今天,明確這方面的主要區(qū)別,才可以真正以信息化帶動教育現(xiàn)代化。
譬如吧,眼下各高等院校、中小學(xué)校紛紛進行計算機教室、多媒體教室的建設(shè)和改造,因此教室內(nèi)的大屏幕投影需求就比較迫切。同時大學(xué)的教師如果想方便的借助投影機輕松而直觀地進行教學(xué)、講解,在選購?fù)队皺C時,對功能也是有一定要求的。
事實上一些普通消費者認為比較低端的投機,也是比較適合教學(xué)用的。如愛普生滑蓋EMP-S4時下才8200元,與大幾萬的高檔產(chǎn)品比較,確實便宜,可事實上這是一款不錯的教育用機,作為愛普生新推出的EMP-S4液晶投影機,它新增了滑蓋設(shè)計比較有意思,投射燈光一經(jīng)遮蓋,投影機的影音也隨之暫停,因此它為教育類消費者的應(yīng)用提供了相當(dāng)多的方便。
由此可見,一些最高檔的投影機,有時候也不一定是最適合的。相反,一些中、低檔產(chǎn)品,反而更加適合校園使用。